0 0 0

深入体验C语言项目开发

祷告声
1天前 110
我用夸克网盘分享了「深入体验C语言项目开发 by 薛小龙.pdf」,点击链接即可保存。打开「夸克APP」在线查看,支持多种文档格式转换。
深入体验C语言项目开发 作者: 薛小龙 出版社: 清华大学出版社 出版年: 2011-7 页数: 367 定价: 48.00元 ISBN: 9787302256625

内容简介

《开发日记:深入体验C语言项目开发》是C语言是当今使用最为频繁的编程语言之一,一直在开发领域占据重要的地位。《开发日记:深入体验C语言项目开发》通过10个综合实例的实现过程,详细讲解了C语言在实践项目中的综合运用过程。这些项目从作者的学生时代写起,到项目经理结束,贯穿于作者最重要的开发时期。第1章讲解俄罗斯方块游戏的具体实现流程;第2章讲解成绩管理系统的具体实现流程;第3章讲解PING和TCP网络系统的具体实现流程;第4章讲解工资管理系统的具体实现流程;第5章讲解绘图板系统的具体实现流程;第6章讲解文本编辑器系统的具体实现流程;第7章讲解图书借阅系统的具体实现流程;第8章讲解UDP传输系统的具体实现流程;第9章讲解推箱子游戏的具体实现流程;第10章讲解媒体播放器的具体实现流程。在具体讲解每个实例时,都遵循项目的进度来讲解,从接到项目到具体开发,直到最后的调试和发布。内容循序渐进,并穿插了学习技巧和职场生存法则,引领读者能够全面掌握C语言开发方法。另外,《开发日记:深入体验C语言项目开发》的配套光盘中提供了书中实例的源代码、项目实例的视频讲解,还免费赠送10个典型案例的源代码。 《开发日记:深入体验C语言项目开发》不但适用于C语言的初学者,也适于有一定C语言基础的读者,甚至也可以作为有一定造诣的程序员的参考用书。

作者简介

《开发日记:深入体验C语言项目开发》是C语言是当今使用最为频繁的编程语言之一,一直在开发领域占据重要的地位。《开发日记:深入体验C语言项目开发》通过10个综合实例的实现过程,详细讲解了C语言在实践项目中的综合运用过程。这些项目从作者的学生时代写起,到项目经理结束,贯穿于作者最重要的开发时期。第1章讲解俄罗斯方块游戏的具体实现流程;第2章讲解成绩管理系统的具体实现流程;第3章讲解PING和TCP网络系统的具体实现流程;第4章讲解工资管理系统的具体实现流程;第5章讲解绘图板系统的具体实现流程;第6章讲解文本编辑器系统的具体实现流程;第7章讲解图书借阅系统的具体实现流程;第8章讲解UDP传输系统的具体实现流程;第9章讲解推箱子游戏的具体实现流程;第10章讲解媒体播放器的具体实现流程。在具体讲解每个实例时,都遵循项目的进度来讲解,从接到项目到具体开发,直到最后的调试和发布。内容循序渐进,并穿插了学习技巧和职场生存法则,引领读者能够全面掌握C语言开发方法。另外,《开发日记:深入体验C语言项目开发》的配套光盘中提供了书中实例的源代码、项目实例的视频讲解,还免费赠送10个典型案例的源代码。 《开发日记:深入体验C语言项目开发》不但适用于C语言的初学者,也适于有一定C语言基础的读者,甚至也可以作为有一定造诣的程序员的参考用书。

网友热评

明扬: Graph.h什么的,确实有些过时了。但关于项目构思与实现的流程设计还是有很多值得借鉴的地方,特别对于我这样半路出家的。

图书目录

第1章俄罗斯方块游戏1.1第一个项目 1.1.1老师的作业1.1.2准备工作 1.2功能分析 1.2.1系统需求分析 1.2.2结构规划 1.2.3选择工具 1.3总体设计1.3.1运行流程分析1.3.2核心处理模块分析 1.4数据结构1.5一个神秘的箱子1.6具体实现1.6.1预处理1.6.2主函数1.6.3界面初始化1.6.4时钟中断处理1.6.5更新速度和成绩,显示帮助信息1.6.6满行处理1.6.7显示/消除方块1.6.8对方块的操作处理 1.7最后的战役——测试运行1.8我的总结第2章成绩管理系统第3章PING和TCP网络系统第4章工资管理系统第5章绘图板系统第6章文本编辑器系统第7章图书借阅系统第8章UDP传输系统第9章推箱子游戏第10章媒体播放器

深入体验C语言项目开发"网盘下载"

版权说明

1、本站不保存、不存储任何实质资源,以上二维码指向为网盘资源链接,其内容归对应版权方所有
2、如有侵犯版权的情况,请点击下面举报/反馈按钮反馈或发送邮件76556431@qq.com投诉说明情况
3、我们核实后将第一时间删除相关页面内容,谢谢理解和配合

这些人下载过 (12)
  • 他背你
  • 过敏
  • 态度少年ve
  • 艾菲尔塔的落末
  • 就我一人
  • 体温成冰
  • 浪野
  • 浮世
  • 时光不等年少
  • 寒阴秋瑶
  • 容易动情
  • 梦回古道
最新回复 (0)

    暂无评论

请先登录后发表评论!

返回
请先登录后发表评论!